Zvýšenie kvality vzdelávania na ZŠ Sama Cambela v Slovenskej Ľupči »

Zdôvodnenie podaktivity: Akýkoľvek projekt, pri ktorom sa vyžaduje jeho udržateľnosť, si vyžaduje zohratý a kooperujúci pracovný kolektív, ktorý má snahu sa ďalej vzdelávať. Škola je miesto, ktoré pripravuje mladých ľudí na vstup do života, ktorý sa v súčasnej dobe veľmi rýchlo mení a nastupujúca generácia by mala byť pripravená flexibilne na tieto zmeny reagovať, to znamená pracovať s informáciami, porozumieť kľúčovým pojmom, zvládnuť konkrétne postupy a uplatniť svoje vedomosti a zručnosti v reálnych situáciách. Uvedené kompetencie majú žiakov naučiť pedagógovia. Preto je nevyhnutné, aby sa nielen ďalej vzdelávali, ale aj sami pružne reagovali na meniacu sa situáciu v spoločnosti a školstve. Môže k tomu dopomôcť činnosť v pedagogických kluboch, v ktorých si učitelia budú mať možnosť rozširovať svoje profesionálne obzory, venovať sa rôznym témam, diskutovať o aktuálnych problémoch s cieľom navzájom sa inšpirovať a skvalitňovať tak edukačný proces.

Ciele podaktivity:
• rozvíjať kľúčové kompetencie pedagogických a odborných zamestnancov s cieľom rozvíjania čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti žiakov,
• umožniť pedagógom získavať nové vedomosti a zručnosti s cieľom rozvíjania čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti žiakov,
• inovovať súčasné vzdelávacie metódy a formy,
• realizovať výmenu skúseností pedagógov školy z vlastnej vyučovacej činnosti,
• stotožniť osvedčené pedagogické skúsenosti,
• uskutočniť výmenu skúseností pri využívaní moderných vyučovacích postupov a metód podporujúcich inovácie vo vzdelávaní,
• realizovať výmenu skúseností v oblasti medzipredmetových vzťahov,
• podporiť vyššiu úroveň vzdelávacieho procesu.

PEDAGOGICKÉ KLUBY »
PEDAGOGICKÝ KLUB ČITATEĽSKÉ DIELNE »
PEDAGOGICKÝ KLUB FINANČNÁ GRAMOTNOSŤ »
PEDAGOGICKÝ KLUB UČITEĽOV PRÍRODNÝCH VIED NA PRIMÁRNOM STUPNI »

Zvýšenie kvality vzdelávania na Základnej škole Sama Cambela v Slovenskej Ľupči.docx